Współpraca z terapeutą

Wszyscy bardzo lubimy naszą pracę. Jesteśmy zorientowani na szeroko pojętą pomoc w rozwoju dziecka. Silnie wierzymy i ufamy w chęci i możliwości rozwoju każdego podopiecznego. Sprawiamy, że dzieci lubią zajęcia z nami, wiedzą że je wysłuchamy i postaramy się pomóc. Dzięki współpracy zdobywają motywacje do nauki i zmieniają swoje podejście do trudności i niepowodzeń szkolnych.  Przede wszystkim interesujemy się Twoim dzieckiem.  Dlatego, zanim zaczniemy zajęcia rozmawiamy z rodzicem o:

• oczekiwaniach związanych z zajęciami,
• ustalamy, czy dziecko ma aktualną opinię psychologiczną ze wskazówkami do pracy terapeutycznej,
• jeśli nie, ustalamy czy nasza ocena pedagogiczna wystarczy do prowadzenia terapii, wyjaśniamy co wchodzi w skład tej oceny,
• informujemy czy i w jakim zakresie będzie potrzebny udział rodziców w zajęciach,
• informujemy, czy będą zadawane prace domowe i czy rodzice powinni brać udział w ich odrabianiu,
• umawiamy się, w jaki sposób będziemy informować o postępach i naszych obserwacjach,
• ustalamy, czy i w jaki sposób będziemy współpracować ze szkołą dziecka,
• ustalamy, po jakim czasie dokonamy oceny postępów dziecka, by ustalić, czy terapia przynosi oczekiwane rezultaty,
• informujemy, jakie będą koszty prowadzonych zajęć, a także:
  • jaki będzie koszt oceny pedagogicznej,
  • jaki będzie koszt pisemnych raportów z oceną dziecka (jeśli będą niezbędne),
  • jaki będzie koszt opinii dla szkoły (jeśli będzie wystawiana),
  • jakie będą koszty w wypadku odwoływania zajęć,
  • jakie będą koszty związane z wizytą w szkole (jeśli się odbędzie),
  • czy będą potrzebne dodatkowe pomoce naukowe i ile będą kosztować.